PARA GRADO ONCE:   

Después de leer el tema, hacer el mentefacto correspondiente en el cuaderno y presentar las actividades a computador, Arial 12, interlinea 1,5 renglones, justificado. Mínimo dos hojas. Entregar en la clase del 25 de mayo.  Gracias.

            TEMA:  EL REPORTAJE

El reportaje, o nota periodística, es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias; tienen que ser actuales. En este género, se explican acontecimientos de interés público, con palabras, imágenes y videos, desde una perspectiva actual. Son más largos que las noticias y muchas veces viene acompañado de entrevistas.

El reportaje es un relato extenso y que incluye investigaciones (reportaje informativo) y observaciones personales (reportaje interpretativo).

El reportaje no es un texto periodístico expositivo en el que se ofrece una información amplia sobre un tema de interés social.

En los reportajes de contenido audiovisual, se ha de hacer hincapié no solo en la información e imágenes a difundir, sino en las aptitudes del reportero a la hora de expresarse, siguiendo una serie de pautas en lo que al texto y su forma de expresión se refiere:

·  Lenguaje claro y simple, dirigido al público al que se quiere llegar, sin usar tecnicismos.

·  Tono de voz, fundamental ya que solo puede interpretarse oralmente, y le otorga mayor carácter a las palabras.

·  Timbre de la voz, condicionada a la edad y el género del hablante.

Estructura

Inicio:

·  Sumario: es una lista o secuencia de puntos que dan una idea del reportaje.

·  Descriptiva: diseñado para describir algún lugar, persona, hechos o situaciones.

·  De contraste: utiliza dos cosas diferentes para señalar algo que ha cambiado

·  Cita: se recurre lo que dijo exactamente un personaje con grandes ideas

Desarrollo: Existen varias formas de desarrollar el cuerpo del reportaje:

·                     Por temas: cuando el tema es muy amplio y puede verse desde diferentes ángulos

·                     Por elementos de investigación: lugares, personas, documentos

·                     Cronológicos: se utiliza en los reportajes cuando el tema tiene una secuencia temporal

·                     Enigmático: Se ordenan los datos para crear suspenso narrativo con la finalidad de captar la atención del lector o del entrevistado

Tipos de reportajes

·                     Científico: Este tipo de reportaje destaca los avances y descubrimientos científicos más recientes. Interpreta los términos científicos haciéndolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. Los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos, bioéticos, etc.

·                     Explicativo: Se presta a ahondar en hechos de trascendencia entre la opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero detalla las causas y efectos de la noticia o de eventos noticiosos.

·                     Investigativo: El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del periodista para captar detalles completamente desconocidos sobre un hecho en particular. Requiere mucha confianza de las fuentes en el reportero, las que aportarán pruebas y documentos en muchos casos confidenciales, con la total certeza que el periodista no revelará sus nombres. Este tipo de reportaje habitualmente contiene cifras actualizadas y datos estadísticos en relación con el tema. Por la seriedad y extensión del reportaje (normalmente una serie de ellos), a veces requiere la participación de dos o tres periodistas que deben profundizar y verificar la información, así como evitar filtraciones o fugas informativas antes de la publicación de la investigación periodística.

·                     De interés humano: Es aquél que está centrado en una persona o en una colectividad, dando relevancia a su vida o a un aspecto de su vida.

·                     Formal: El reportaje formal es similar a la noticia, el periodista no incluye opiniones personales, tiene un lenguaje un poco más amplio que el de la noticia y tiene secuencias narrativas las cuales tienen un orden cronológico (antes-durante-después)

·                     Narrativo: Es muy parecido a una crónica, este tipo nos va describiendo y hablando sobre el suceso como si fuese una historia.

·                     Interpretativo.:- Si bien, el informe de cualquier hecho noticioso requiere del talento e imaginación del periodista para ser transmitido de manera inteligente y amena; en el reportaje interpretativo es aún mayor esa responsabilidad, ya que el reportero tiene la función de explicar al lector un tema demasiado complejo, como asuntos de finanzas, leyes, etc.

·                     Autobiográfico:.- Nombre acuñado por el periodista norteamericano Tom Wolfe, quien innovó en su tiempo con nuevos estilos en el periodismo. Este reportaje es en el que el propio reportero se convierte a sí mismo en el personaje del propio reportaje.

·                     Informativo.:- Este responde a la técnica de la famosa pirámide invertida; donde igualmente el reportero hace gala de su estilo, de su libertad expositiva y su creatividad.

·                     Descriptivo.:- Describir es hacer una relación de las características de lo que se va a hablar: objetos, sensaciones, seres humanos, ciudades. La descripción en el reportaje requiere fundamentalmente de una enorme capacidad de observación por parte del reportero. En cambio en un reportaje de algún cuento u otra cosa debes mencionar sus ideas principales....

EJEMPLO: 

El PAÍS, 24 de agosto de 1986 La isla bonita La Palma, la más occidental de las Canarias, la más verde y la más variada, es, sin embargo, una tremenda desconocida para el conjunto de los españoles. Los canarios, por lo general bastante competitivos a la hora de hablar de sus respectivas islas, coinciden en piropearla y la definen como la isla bonita. ENRIQUE CALDUCH A la isla se llega por transbordador o por avión a la capital: Santa Cruz de la Palma. Su puerto fue el tercero en importancia del Imperio español, tras Amberes y Sevilla, y se nota: son impresionantes sus edificios de estilo colonial en piedra con balconadas de madera. Santa Cruz es el centro de comunicaciones de la isla. Hacia el Norte están los barrancos, las carreteras de arena, los almendros; hacia el Sur, los volcanes; por el centro, las montañas. Vayamos por el centro primero. La ruta conduce a los prósperos valles centrales, donde están los pueblos de El Paso y Los Llanos de Aridane. Subiendo por una carretera llena de curvas, se llega la llamado túnel del tiempo, que atraviesa las montañas. El nombre es perfecto: resulta impresionante entrar por un lado del túnel en medio de una fuerte llovizna y salir al otro lado con un sol resplandeciente. Mientras se avanza hacia los pueblos, muy diferentes de los peninsulares, sin plazas ni centros fijos, aparece La Cumbrecita, punto clave de la isla porque es una de las entradas a la Caldera de Taburiente. La Caldera es parque nacional, y consiste en un gigantesco cráter volcánico de unos 10 kilómetros de diámetro. Atravesarlo es una auténtica y apasionante aventura para todos los amantes de la naturaleza, una aventura que requiere valor y equilibrio, ya que hay que ir recorriendo una estrecha cornisa recortada sobre un terrible precipicio.

Hacer un reportaje

Para hacer un reportaje debes seguir el siguiente esquema:

·                     Introducción al tema que se va a tratar, con un lenguaje atractivo, interesante y directo.

·                     Desarrollo amplio del contenido. El reportero da su opinión personal sobre el hecho, analizándolo, describiendo los detalles y ofreciendo una visión de carácter general.

Al redactar el reportaje hay que tener en cuenta una serie de técnicas:

·                     Conocer claramente los hechos o el tema que sirve de base al reportaje.

·                     Buscar información para dominar el tema totalmente.

·                     Hacer un esquema de las principales ideas que se quieren exponer.

·                     Escribir los primeros párrafos intentando llamar la atención del lector, de forma que el relato resulte atractivo y sugerente.

·                     Desarrollar el tema con absoluta objetividad, procurando que no decaiga el tono del relato.

·                     Adoptar las cualidades propias del buen reportaje: exactitud, precisión, sencillez, naturalidad, ritmo, color, corrección y propiedad.

Actividades:

1.  Redacta un reportaje descriptivo sobre el lugar en el que vives, (de menor a mayor importancia:  barrio, ciudad, país) y cuando esté listo enviarlo por correo.  Recuerda escribir un titular llamativo y una entrada que impacte ,  Nota para evaluación de DESCRIPCION.

2. Reportaje visita a MALOKA. (nota para reportaje)

3. Reportaje película que trabaje la profesora Elizabeth Ch. (nota para reportaje)

4. Reportaje de una actividad realizada en el colegio. (nota para reportaje)