http://elcallejon2014.wix.com/elcallejon INTEGRANTES DE PROYECTO, MUY PILOSOS FRENTE A PARTICIPACION EN FORO INSTITUCIONAL E X I T O S.... ESPERO REPORTE Y EVIDENCIA DE PARTICIPACION DE LOS CHICOS DE VAN A CENTRO ATICO
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PARA EL 27 DE JULIO RESEÑA DEL LIBRO LEIDO... PRESENTAR INFORME ESCRITO, EN SOLO DOS HOJAS BLANCAS A COMPUTADOR , Arial, 10, espacio sencillo... DEBE CONTENER: Breve biografía del autor. mínimo cinco renglones. Titulo del libro leído, porque tiene ese título, argumente en cinco renglones. Describa por lo menos cinco personajes, cinco lugares, cinco espacios o ambientes en los cuales se desenvuelve la historia. Resumen de la obra en cinco renglones Escriba el argumento de la obra en diez renglones.. cual es el tema y problemática de la obra. escriba cinco palabras nuevas aprendidas de la lectura, en orden alfabético, con su significado. Que le gusto de la historia, porque?, justifique en cinco renglones. Realice un dibujo alusivo a la obra leída. En hoja anexa. Leer, comprender, analizar, resumir y producir solo lo estrictamente necesario. Fuera de este limite, 1.0.
ACTIVIDADES PARA CIERRE: GRADO SEXTO: Preparar friso y grabación de Mitos y leyendas Universales GRADO NOVENO: Preparar Exposición de Barroco y Romanticismo Hispanoamericano GRADO DECIMO: Preparar exposición. NOVENOS y DECIMOS para mañana favor llevar rollo de cinta grande transparente, exposiciones de autores Día Idioma. 901 presentar FORO. ... Pronto indicaré análisis literario para el libro asignado en el segundo periodo, vale la mitad de la nota final...
TAREAS PARA LA SIGUIENTE SEMANA: SEXTOS; preparar evaluacion sobre VERBO. NOVENOS: terminar de leer libro asignado para presentar ANALISIS LITERARIO DECIMOS: terminar de leer libro asignado para presentar ANALISIS LITERARIO ************** FORO SOBRE DERECHOS HUMANOS Y PAZ Grado 901 SEGUNDO TALLER DE EL CALLEJON Jueves de 2 a 6p.m. Biblioteca, Sede C.
Buenos días: Recordar que l as recuperaciones del primer periodo se realizan jueves y viernes de acuerdo a horario asignado desde Coordinación. El 70% de la nota es el trabajo escrito que fue recibido a mediados de abril. Revisar hora y salón para presentar evaluación oral y escrita. Revisar link CONCURSO DE CUENTO RCN
QUE ESTO NO LOS DETENGA.... SEXTO: Realizar S OPA DE LETRAS CON TITULOS DE MITOS Y LEYENDA UNIVERSALES, mínimo 20, en el cuaderno, para presentar la próxima semana. N OVENO: LECTURA DE LIBROS; presentar reportes primera semana de mayo. POR NUMERO DE LISTA: 1 a 5, EL TUNEL 6 a 10, EL MATADERO 11 a 15, AMALIA 16 A 20 TABARE 21 A 15 EL ZARCO. Guia de trabajo en clase. DECIMO : LECTURA DE LAS NOVELAS EJEMPLARES... POR NUMERO DE LISTA, 1 A 5 La gitanilla 6 A 10 El amante liberal 11 A 15 Rinconete y Cortadillo 16 A 20 El coloquio de los perros 21 A 25 El licenciado Vidriera 26 A 30 La señora Cornelia 31 A 35 El celoso extremeño 36 A 39 La ilustre fregona presentar cartelera, dibujo y argumento, primera semana de mayo... Guia de trabajo en clase. COMO EVIDENCIA DE LA VISITA A LA FERIA DEL LIBRO que la puede realizar cuando tu quieras... invitacion abierta..... Desde el 22 de abril al 4 de mayo. ENVIARME FOTO DEL LUGAR DON
ABRIL 9 http://www.educacionbogota.edu.co/sitios-de-interes/nuestros-sitios/agencia-de-medios/noticias-institucionales/colegios-oficiales-de-bogota-no-tendran-clases-este-9-de-abril SI DESEAS HACER PARTE DE ESTE PROYECTO.... ESCRIBE A MI CORREO.... http://www.educacionbogota.edu.co/sitios-de-interes/nuestros-sitios/agencia-de-medios/noticias-institucionales/quieres-ser-parte-del-pabellon-de-la-sed-en-la-feria-del-libro-2015
ANUNCIOS IMPORTANTES!!!! Dar click en SOMOS GENERACIÓN DE PAZ Comunidades educativas invitadas a conmemorar el Día Nacional de la Memoria y la Solidaridad con las Víctimas (9 de abril de 2015) *********************** GRADOS NOVENOS... Se inicia proceso SENA... Felicitaciones http://www.sena.edu.co/Paginas/Inicio.aspx ***********************
PARA QUIENES DESEEN PARTICIPAR DEL PROYECTO 2015, ingresar a este link http://www.c4cienciaytecnologia.com.co/ Busca dónde estamos....SECCION....PRENSA. Escribe un comentario.. . de tu visita a este sitio, vendra C4 al colegio. ******************************* NOTICIA DE INTERES NACIONAL: Facebook: facebook.com/tribunamagisterialbogota http://www.eltiempo.com/bogota/nuevo-modelo-de-educacion-en-colombia/15399375 ******************************
INVITACION DE NUESTRO GESTOR de C4-CENTRO ATICO. Germán Ñáñez Ayer a las 6:40 Concurso de experimentos dirigido a jóvenes del mundo. https://www.googlesciencefair.com/en/how-to-enter How to enter - Google Science Fair 2015 A participant's guide to the Google Science Fair 2015 GOOGLESCIENCEFAIR.COM https://www.facebook.com/groups/CienciaYTecnologiaC4/
PARA ESTUDIANTES DE TODOS LOS GRADOS Y PADRES DE FAMILIA: Cordial saludo: Como es de su conocimiento en el Colegio hemos logrado la realizacion de un sueño, crear la REVISTA EL CALLEJON, es por esto que los estoy invitando para que participen con sus notas. En los próximos días se realizará un taller periodistico con la asesoría de INCITAR-SECRETARIA DE EDUCACION y se debe hacer la presentacion de los estudiantes que integraran este proyecto. Les pido el favor de enviarme por este medio, SI DESEA PARTICIPAR: NOMBRE, CURSO, telefonos, NOMBRE DE PADRES para solicitar autorizaciones. SEAN BIENVENIDOS...
GRADO NOVENO Leer estos textos: La Leyenda del Maíz - Bibliotecas Virtuales . La Mano Peluda Hay muchas versiones de la leyenda de la Mano Peluda, pero entre ellas destaca la de la Mano de Horta. Esta versión se originó antes de la Revolución Méxicana, y nos habla de un codicioso e insensible usurero que, al morir, empezó a penar bajo la forma de una mano grotesca, oscura, y asesina… Corría el año 1908 en la ciudad de Puebla, y los llamados “montepíos” ( casas de empeño) abundaban y proliferaban bajo el ala indiferente y corrupta —las autoridades se llevaban parte de las ganancias de los montepíos— del gobierno de Porfirio Díaz. No era un hecho sorprendente, teniendo en cuenta que, si bien el Porfiriato representó una época de crecimiento económico, en la práctica ese crecimiento económico se veía ensombrecido por la injusticia social inherente a la enorme polarización (los pobres se empobrecían, los ricos se enriquecían, la clase media se estancaba) de las diversas c
Pueden revisar esto links para leer los textos solicitados ... GRADO DECIMO: leer el poema y realice presentación. Poema De Mio Cid - SlideShare GRADO NOVENO... Escoja mínimo dos cuentos y realice análisis literario. CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE ... GRADO SEXTO.... Realice presentación con mínimo dos cuentos de este autor. Preparar la lectura de EL LORO PELADO y LA GUERRA DE LOS YACARES para evaluación escrita en clase. Horacio Quiroga - Cuentos de la Selva.pdf Cuentos de la selva - Descargar libros electrónicos gratis
MARTES 24 DE FEBRERO. ojo... si acabas de abrir este blog, debes revisar desde febrero 23... Gracias. GRUPO BASE DE EL CALLEJON, Primera reunión, jueves 26 de febrero, de 2:30 a 3:30p.m. Llevar propuestas para 2015 Gracias. --------------------------------- GRADOS SEXTO , PREPARAR EXPOSICIONES DE ARGUMENTOS DE OBRAS DEL GENERO EPICO... ______________________________________-- EVALUACIONES PENDIENTES PARA DECIMO: MARZO 4, ENTREVISTAS, NOTICIA, ARTICULO DE OPINION MARZO 13, CONTROL DE LECTURA DE LIBRO ASIGNADO ----------------------------- GRADO NOVENO : PREPARAR EXPOSICIONES.
PLANES DE ESTUDIO 2015 PRIMER P E R I O D O: GRADO SEXTO EJES TEMATICOS METOLOGIA /ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACION Los Determinantes El Sustantivo y El Adjetivo Del error a la construcción de la norma ortográfica. Los géneros Literarios. La épica. TEXTO: lectura de cuentos de la selva – Horacio Quiroga análisis del proceso de convivencia en el texto . (EJE TRANSV- CONVIVENCIA) El Trabajo Escrito. Normas ICONTEC Códigos y signos. Elementos de la comunicación. Vocabulario empresarial. Sinónimos y Antónimos Vista A Bibliotecas para Adquirir carnet Realiza escritos trabajos según normas Establecidas Elabora la señalización del aula de clase. Identifica las características de los géneros literarios Produce textos en los que están presentes los elementos de la comunicación. Utiliza las palabras adecuadas