PREGUNTAS ORIENTADORADORAS PARA EVALUACION FINAL II PERIODO.- Me permito presentar preguntas orientadoras para la preparación de la evaluación final del II periodo, MARTES 27 DE MAYO. GRADO SEXTO 1. Que es un verbo, presente varios ejemplos 2. que es un mito 3. cuales son los tiempos del verbo, ejemplos para PRESENTE, PASADO Y FUTURO 4. cuáles son las clases de conjugación: PRIMERA, verbos terminados en AR, cite ejemplos SEGUNDA, verbos terminados en ER, cite ejemplos TERCERA, verbos terminados en IR, cite ejemplos 5. Ortografía con Y, LL 6. cuáles son los accidentes de verbo 7. Diferencia entre comunicación verbal y comunicación no verbal. 8. ortografía con V, B 9. Diferencias entre CIRCULAR Y EXCUSA 10.ortografía con C,S,Z, 11. Informe sobre visita a la feria del libro. GRADO SEPTIMO 1. argumentos de LA ISLA DEL TESORO, VIAJE
Entradas
GRADO DECIMO: ACTIVIDADES PENDIENTES: 1. RESOLVER EVALUACION DE RENACIMIENTO, EN CLASE DE ACUERDO A TALLER. 2. EVALUACION DE ORTOGRAFIA. C,S,Z 3. LLEVAR INFORMACION SOBRE SIGLO DE ORO ESPAÑOL. 4. PREPARAR PUESTA EN COMUN NOVELAS EJEMPLARES. 5. REVISION DE APUNTES. PRESENTAR REPORTE FINAL EN OCTAVO DE CARTULINA. (indicaciones en clase.) GÉNERO LITERARIO : Narrativa. ESPECIE LITERARIA : Novela. MOVIMIENTO LITERARIO : El Barroco LA NOVELAS EJEMPLARES SE PUEDEN CLASIFICAR EN: DE COSTUMBRES: la gitanilla, el celoso extremeño, la fuerza de la sangre, y la ilustre fregona. PICARESCAS : Rinconete y cortadillo, El casamiento Engañoso, y el coloquio de los perros. FILOSÓFICAS : La española inglesa y el licenciado vidriera AL ESTILO ITALIANO : Las dos doncellas, La señora Cornelia y el amante Liberal. LA SEÑORA CORNELIA: Esta novela tiene la participación de dos caballeros españoles, don Antonio de Isunza y don Juan Gamboa .Que se convierten en protagoni
GRADO DECIMO: para mayo 16.. 1. Preparar puesta en común NOVELAS EJEMPLARES... la evaluación ya se hizo en la clase anterior. 2. Preparar evaluación COHESION Y COHERENCIA para quienes no enviaron el taller por correo. 3. Terminar evaluación de RENACIMIENTO. 4. Preparar evaluación de ORTOGRAFIA, ver blog mayo 7 y 14. 5. Llevar información sobre SIGLO DE ORO ESPAÑOL... Gracias .
ORTOGRAFIA PARA TODOS LOS NIVELES La pobreza de vocabulario es un vicio de expresión, en el cual las personas no tienen un vocabulario suficiente para expresar sus pensamientos, por lo que repiten siempre las mismas palabras y sus derivados, lo que hace su conversación monótona y a veces poco entendible. Esto sucede tanto en el lenguaje hablado como en el escrito. Una de las mejores formas de evitar la pobreza de vocabulario es la práctica constante de la lectura, el uso paralelo del diccionario y de sinónimos, esto nos permitirá ampliar nuestro léxico y el diccionario nos ayudará a entender las palabras difíciles y comprender el contexto en que se aplican . Ejemplo de Pobreza de vocabulario: Pues mire, para llegar, camina por esta calle, luego está una calle ancha, ancha, ahí da vuelta para llegar a otra calle donde hay una tienda, sigue derecho y cuando llegue a la otra calle, ahí está la tienda que busca. Te bajas al metro, ahí en el metro caminas en el metro y del
GRADO SEXTO: Tema: CIRCULARES Y EXCUSAS En toda circular para que sea exitosa debe prevalecer el principio de unidad, el pensamiento debe estar coordinado desde la invención de las ideas hasta la expresión de las mismas a través del escrito. Este tipo de cartas debe ser personalizada, si se envían por correo, el sobre debe ir cerrado. Esto invita al interés del destinatario y garantiza al remitente que será leída, por lo menos en su primer párrafo; si éste motiva y fija el deseo, será leída en su totalidad, y el éxito queda así garantizado. Para finalizar, se aconseja palabras como: “Atentamente”, “Cordialmente”, “Sinceramente” Modelos. 1.- Circular interna que informa del resultado de una gestión. Bogotá________________________ Circular Núm .345/13 Estimado Socio: Nuestro propósito de colaboración se cumplirá de acuerdo con nuestros compromisos, pues el Señor Mario Martínez, Jefe del Departamento de Asuntos Públicos, nos ha concedido la e
ORTOGRAFIA Y REDACCION.- PARA TODOS LOS GRADOS.- Reglas sobre el uso de las letras C, S y Z Se escriben con C: 1.- Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a , o, u, l, r, y antes de la última sílaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acne . 2.- Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. Las únicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia. 3.- Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la última sílaba. Ejemplos: bracito, nuevecito, hombrecico, airecillo. 4.- Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia, magnesia, etc. 5.- Los verbos que terminan en ciar, así como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas. Se exceptúa